Recentemente, tivemos a oportunidade de visitar alguns países, a fim de conhecer seu sistema educacional. Dessa forma, visitamos escolas, institutições de pesquisa e órgãos governamentais dos EUA, Finlândia e Coreia do Sul. O resultado foi a realização de uma análise dupla, envolvendo os aspectos socioculturais de cada país visitado, assim como, a dimensão didático-pedagógica.